La docente y extensionista de la UNLP repasó más de 25 años de trabajo en proyectos de accesibilidad para personas ciegas y con disminución visual.
La historia de Paulina Grossi está atravesada por la convicción de que la inclusión se construye desde el cuerpo, el conocimiento y el trabajo colectivo. La docente, eutonista y extensionista de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) impulsa desde hace más de 25 años proyectos destinados a promover la autonomía de personas ciegas y con disminución visual.
Durante su participación en el programa En Profundidad, de UNLP TV, explicó que la eutonía es “un trabajo corporal consciente” que invita a escuchar el propio cuerpo y a salir del “piloto automático”. Según afirmó, el objetivo es que las personas “podamos estar un poco mejor de lo que estamos”, recuperando la conciencia corporal como una herramienta para mejorar la calidad de vida.
Uno de los ejes de la entrevista fue el trabajo extensionista que desarrolla junto a equipos interdisciplinarios de la UNLP. Grossi recordó que el proyecto nació en la Facultad de Arquitectura con el propósito de cuestionar una mirada exclusivamente visual sobre el espacio y promover herramientas que favorezcan la autonomía de las personas con discapacidad visual.
“Un niño que no puede moverse en el espacio con libertad no puede decidir nada, no puede jugar con otros niños, no puede vivir la niñez”, sostuvo al explicar la importancia de la orientación y la movilidad para el desarrollo personal. Con los años, la iniciativa incorporó profesionales de distintas disciplinas y amplió su alcance hacia personas adultas, siempre con la premisa de construir espacios accesibles para todos.
La docente también reflexionó sobre la manera en que las personas ciegas construyen imágenes del mundo. Al referirse al documental Sobre el deseo de imagen, del que fue protagonista y guionista, cuestionó la idea de que la imagen depende exclusivamente de la vista.
“La imagen se genera a partir de un montón de percepciones que no son visuales, pero que todas juntas construyen una imagen”, explicó. Para Grossi, el oído, el tacto, los olores, las texturas y la memoria permiten elaborar representaciones tan válidas como las visuales.
Esa mirada también dio origen a proyectos desarrollados junto a las facultades de Ciencias Astronómicas y Geofísicas y de Ciencias Naturales y Museo de la UNLP, orientados a hacer accesibles experiencias como la observación de un eclipse solar o el conocimiento de piezas paleontológicas mediante recursos táctiles. “Queremos hacer objetos que sirvan para todos”, resumió.
Hacia el final de la entrevista, Grossi sostuvo que aún quedan importantes desafíos en materia de accesibilidad y consideró que el principal cambio debe ser cultural.
“Un espacio bien construido es un espacio habitable para todos. Pero un espacio no son solo las vigas, también son las personas”, afirmó.
Como síntesis de su recorrido, imaginó un encuentro con la niña que fue y compartió el mensaje que le daría: “Viste, lo logramos”.
Por: Elías Almeyda Palma (Estudiante FPyCS – Programa de prácticas en el portal Medios UNLP).
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